|
Количество обучающихся по каждой реализуемой адаптированной основной общеобразовательной программе по классам или группам |
В настоящее время обучающихся по АООП нет |
|
Форма организации обучения |
инклюзивное обучение |
|
Созданные специальные условия получения образования детей с ОВЗ |
смотреть |
|
АООП для детей с ОВЗ, реализуемые в ОО и рабочие программы по предметам |
смотреть |
|
Учебные планы к АООП |
смотреть |
|
Кадровый состав педагогических и иных работников, реализующих АООП |
смотреть |
|
Состав психолого-педагогического консилиума ОО, план проведения заседаний ППК в ОО |
|
|
Рекомендации, консультации специалистов ППК для родителей (законных представителей) обучающихся с ОВЗ |
смотреть |
|
План проведения плановых онлайн- консультаций специалистов службы ППК |
|
|
Ссылка на социальные сети ОО, содержащие информацию для родителей (законных представителей) обучающихся с ОВЗ (при наличии) |
|
|
Ссылка на официальный сайт территориального центра психолого- педагогической, медицинской и социальной помощи, ТПМПК |
смотреть |
Дистанционное обучение детей-инвалидов Ленинградской области
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Нормативная база и материалы по ФГОС детей с ОВЗ
В настоящее время тема инклюзии в России является актуальной. Проблемы ее внедрения в школы выясняли специалисты Центра независимого мониторинга исполнения указов Президента РФ «Народная экспертиза» Общероссийского народного фронта (ОНФ) в ходе экспертного опроса в 85 субъектах РФ. Практически все респонденты отметили в числе положительных моментов последовательного внедрения инклюзии в школы повышение качества обучения детей с ОВЗ, успешную адаптацию их к социуму.
Нормативная база и полезные материалы по ФГОС детей с ОВЗ
В настоящее время Минобрнауки России принято ряд нормативных документов по вопросам инклюзивного образования, ряд документов находятся пока в формате проектов. Это:
1.Концепция Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья - ознакомиться
2.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государтвеннного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» - ознакомиться
3.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» - ознакомиться
4.Требования к условиям реализации основной образовательной программы на основе федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья (проекты РПГУ им. А.И. Герцена):
— для слабослышащих и позднооглохших детей
— для слепых детей
— для слабовидящих детей
— для детей с тяжелыми нарушениями речи
— для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
— для детей с задержкой психического развития
— для умственно отсталых детей
— для детей с расстройствами аутистического спектра
5.Рекомендации по осуществлению государственного контроля качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья (проект, разработанный в рамках государственного контракта от 07.08.2013 № 07.027.11.0015) - ознакомиться
6.Проекты адаптированных основных общеобразовательных программ в редакции от 30.03.2015
7.Письмо Минобрнауки России от 28.10.2014 г. №. № ВК-2270/07 «О сохранении системы специализированного коррекционного образования»
8.Письмо Минобрнауки России от 10.02.2015 N ВК-268/07 «О совершенствовании деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» (вместе с «Рекомендациями Министерства образования и науки РФ органам государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования по совершенствованию деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»)
9.Правовое регулирование инклюзивного образования в Федеральном законе «Об образовании в РФ» — статья
Источник:
http://pedsovet.org/content/view/24927/251/
http://fgos-ovz.herzen.spb.ru/?page_id=574
Информационно-методический портал по инклюзивному ..
http://fgos-ovz.herzen.spb.ru/?page_id=574
http://tass.ru/obschestvo/1986816